EVIDENCIA: WIKI
Equipo 8B:
Natalia Figueroa Elizalde
Gustavo Pacheco Gorostieta
Ariadna Monroy Rocha
Elizabeth Sánchez Rodríguez
Mónica López Fernández
Mónica López Fernández
viernes, 21 de julio de 2017
jueves, 20 de julio de 2017
martes, 18 de julio de 2017
S3: Actividad 2. Lettre á la embassade du Canada
Pour regarder mon avatar cliquez sur le suivant lien:
(Para ver mi avatar da click sobre el siguiente enlace)
domingo, 16 de julio de 2017
Retos del estudiante en línea
Las necesidades durante la revolución industrial eran entrenar y adoctrinar al futuro trabajador, hoy en día gracias a los instrumentos tecnológicos actuales y a los grandes avances en los medios de comunicación somos capaces de empoderarnos del conocimiento volviéndonos los protagonistas del mismo, mediante el uso de diversas herramientas podemos acceder a una basta cantidad de información. Sin embargo el modelo virtual supone retos que el estudiante en compañía de sus iguales y docentes deberá sortear. Entre estos retos podemos encontrar la información de baja calidad, el estudiante debe aprender a diferenciar la información valiosa, de fuentes bibliográficas confiables de la información que no le servirá para construir su aprendizaje. El estudiante debe aprender a aprender, es decir, debe reconocer sus habilidades y sus limitaciones con el fin de crear estrategias que le ayuden a superar los retos del modelo educativo. Otro reto muy importante es la comunicación, la cual debe ser clara, completa y respetuosa para ello el estudiante debe tratar a los demás con respeto, tolerancia y empatía. Una de las características de este modelo es la comunicación asincrónica, es por ello que debemos desarrollar habilidades de escritura y redacción así como de lectura de comprensión para evitar malos entendidos. Nosotros como estudiantes debemos también volvernos alfabetas tecnológicos, aprender a utilizar las diversas plataformas y herramientas cibernéticas para desarrollar nuestras actividades de la mejor manera posible. Las ventajas de este modelo son la flexibilidad, que no disminuye la responsabilidad pues si bien, nosotros podemos pautar nuestros tiempos y acomodar nuestras actividades diarias para sincronizarlas con nuestro aprendizaje, también debemos cumplir con las metas semanales y los tiempos de entrega establecidos. El alumno se vuelve autogestivo, toma un papel proactivo en su aprendizaje y se vuelve responsable del mismo, el docente guía, motiva y orienta, sin embargo no dicta que hacer, cuando ni por qué. Es el alumno quien se maneja libremente mediante la responsabilidad y el compromiso para cumplir sus metas propias. Es importante el ambiente colaborativo, pues gran parte del conocimiento es colectivo, cotidiano, se aplica a la vida diaria mediante comunicación constante con nuestro equipo. Los principales retos son dejar atrás el modelo tradicionalista, y dirigido y empezar a cuestionar, analizar y crear conocimiento en lugar de memorizar y repetir. Debemos también fortalecer nuestras habilidades comunicativas y aprender a gestionar el tiempo. Es de suma relevancia aprendes a cuestionar y a hacer las preguntas de la manera mas clara, concisa y completa posible pues el docente nos guiará mas no nos responderá toda nuestras interrogantes de manera genérica. Mediante la buena comunicación evitamos malos entendidos y podemos mejorar como estudiantes. Existen muchos mitos con respecto a la escuela en línea, entre ellos que es fácil, que no hay que leer o que los docentes no tienen conocimiento de los alumos ni control, esto es falso. EN este modelo el conocimiento no se transmite, se construye, mediante diseños pedagógicos complejos y flexibles favoreciendo la interdisciplinaridad de los contenidos y saliendo de las cuatro paredes de un aula. Utilizando todos los medios posibles para tener una excelente interacción pese a no estar presentes físicamente, utilizando medios audiovisuales para que los contenidos sean presentados de manera visual, interactiva, multidireccional y multireferencial, empleando cotidianamente la tecnología para que podamos compartir vivencias, experiencias, aprendizajes y fomentando el ambiente colaborativo.
sábado, 15 de julio de 2017
Nube de palabras: Modelo educativo en un ambiente virtual
Para esta actividad teníamos que resumir los puntos clave del modelo educativo en un ambiente virtual:
En este modelo educativo las bases son la responsabilidad y el compromiso, estas bases nos permitirán gestionar nuestro aprendizaje de manera autónoma. Es de vital importancia la comunicación basada en el respeto y una actitud honesta y ética. Es un modelo en el cual el estudiante protagoniza su aprendizaje mediante herramientas tecnológicas y ambientes virtuales en los que forma equipo con sus compañeros y docentes.
Posteriormente encontrar esas palabras que lo definen y crear una nube de palabras.
Fue muy interesante hacer esta actividad pues tuve que resumir las palabras claves del modelo educativo y tener en cuenta cuales eran los mas importantes. El programa sugerido no lo pude ocupar debido a que manejo otro software, sin embargo busqué entre otras aplicaciones y páginas entre ellas las sugeridas para poder realizar la tarea exitosamente. Me siento orgullosa por que a pesar de que me fue un obstáculo no poder hacerla al primer intento, pude resolver el problema y presentar mi nube
jueves, 13 de julio de 2017
miércoles, 12 de julio de 2017
Bienvenidos todos a mi blog
Bienvenidos, da click en el siguiente link para conocer mi avatar y reflexionar sobre el modelo educativo mediante un ambiente virtual:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)